![Готов ли ребенок к поступлению в детский сад? Готов ли ребенок к поступлению в детский сад?](http://sitemam.ru/wp-content/uploads/2015/04/gotov-li-rebenok-k-postupleniju-v-detskij-sad-1.jpg)
Первые шаги малыша в детском саду постоянно характеризуются определенными психологическими, физическими и физиологическими трансформациями, которые не всегда возможно выяснить как «хорошие». При поступлении ребенка в дошкольное учреждение происходит изменение обстановки развития, в которой он был ранее: из привычной домашней обстановки кроха попадает в непривычную среду, которая содержит довольно много неизведанного.
Четкий режим дня, отсутствие родителей, другой стиль и незнакомые люди общения, новые требования к поведению создают для ребенка стрессовую обстановку. Продолжительность таковой стрессовой ситуации сильно зависит от его подготовленности к новым условиям жизнедеятельности.
Выяснить уровень готовности малыша к детскому саду возможно, ответив на последовательность вопросов
Поведение ребенка
Преобладающе настроение: бодрое – 3 балла, уравновешенное – 2 балла, неустойчивое либо подавленное – 1 балл.
Сон: засыпает скоро (до 10 – 15 минут), самостоятельно, течение сна спокойное – 3 балла; засыпает не всегда скоро, время от времени необходимо дополнительное действие (убаюкивание), протекание сна неравномерное – 2 балла; засыпает медлительно, с дополнительным действием (пение песен, чтение сказок и т.д.), протекание сна неспокойное – 1 балл.
Аппетит: добрый – 3 балла; избирательный – 2 балла; неустойчивый, нехороший – 1 балл.
Сформированность навыков и гигиенических умений
Применение горшка: отношение хорошее, просится на горшок – 3 балла; самостоятельно не просится на горшок, наряду с этим фактически постоянно остаётся сухим – 2 балла; отрицательное отношение к горшку, не просится на горшок, ходит в мокрой одежде – 1 балл.
Наличие отрицательных привычек (сосет палец, грызет ногти и т.д.): отмечается наличие – 1 балл, отмечается отсутствие – 3 балла.
Развитие речи
Осознаёт обращенную обращение, произносит фактически все звуки речи (не считая звуков [р] и [л]), изменяет слова по падежам, числам, лицам и временам – 3 балла.
Осознаёт обращенную обращение, верно произносит фактически все звуки (не считая шипящих звуков, звуков [р] и [л]), допускает отдельные неточности в ходе применения слов – 2 балла.
Осознаёт обращенную обращение, отмечаются значительные трудности в верном произношение звуков и трансформации слов по падежам, числам, лицам и временам – 1 балл.
Игровая деятельность
Применяет игрушки по назначению, играется самостоятельность, и вдобавок со взрослым и сверстниками, применяет предметы-помощники (палочку вместо ложечки и т. д.) – 3 балла.
Играется лишь с отлично привычными игрушками, не всегда устанавливает контакт со взрослым и сверстниками в ходе игры, фактически не применяет предметы помощники – 2 балла.
Применяет в игровой деятельности избранные игрушки, вступает в контакт в игре лишь с отлично привычными взрослыми, не применяет предметы-помощники – 1 балл.
Отношение к намерено организованной деятельности (занятиям)
Обожает заниматься, активен, внимателен, усидчив – 3 балла.
Обожает заниматься, но не всегда активен, внимателен и усидчив– 2 балла.
Не обожает заниматься, рассеян, пассивен, неусидчив – 1 балл.
Сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Социальные связи: скоро устанавливает контакт – 3 балла, избирателен в взаимоотношениях – 2 балла, тяжело идет на контакт – 1 балл.
Наличие опыта сотрудничества со взрослыми и сверстниками: имеется – 3 балла, слишком мало – 2 балла, отсутствует – 1 балл.
Уверенность в себе в ходе сотрудничества: уверен – 3 балла, не всегда уверен – 2 балла, не уверен – 1 балл.
Отношение к оценке его деятельности: в любой момент адекватное – 3 балла, не всегда адекватное – 2 балла, неадекватное – 1 балл.
Опыт разлуки с родными людьми: имеется опыт – 3 балла, нет опыта – 1 балл.
Прогноз адаптации
В случае если при ответах на вопросы у Вас преобладает самый большой балл – 3, значит ребенок готов к детскому саду; в случае если 2 балла – кроха условно готов, что требует обратить внимание на западающие моменты; в случае если 1 балл – ребенок не готов, направляться проводить особую работу по психофизическому и социальному формированию.
Похожие статьи
-
Ребенок идет в частный детский сад
Итак, вашему ребенку уже исполнилось два либо три года и остро встал вопрос о вашем выходе на работу. Вы уже определились, что вашему ребенку нужен детский сад, а не няня, но в простой, муниципаль…
-
Физическое насилие над ребенком достаточно распространенное явление и затрагивает миллионы детей во всем мире. Дети могут подвергаться насилию со стороны родителей, родственников, либо любых вторы…
-
Что делать если ребенок просится домой из детского лагеря
Вы полгода потратили на то, чтобы придумать для вашего ребенка как весьма интересно совершить летние каникулы, пересмотрели кучу рекламных объявлений, переговорили со всеми привычными и нашли, нак…
Добавить комментарий